年轻人正在全球推动变革，确保最年幼的学习者获得最佳的起步。
在肯尼亚农村，年轻女企业家艾莎通过儿童基金会的支持，开设了自己的幼儿教育中心。这个中心为50多名儿童提供高质量的早期学习，同时为其他年轻女性提供教师和支持人员的就业机会。
艾莎的工作产生了深远影响：更多孩子做好了上学准备，她的社区中更多年轻女性获得了经济上的赋权。
在距此4000多英里的达卡，年轻企业家拉希姆展示了创业和幼儿教育对所有年轻人的机会。
他利用联合国儿童基金会提供的培训和种子基金，建立了一个早期儿童教育中心，提供灵活的工作时间和负担得起的费用。他的中心已成为寻找高质量早期教育的工作父母的重要资源，同时也雇佣了当地社区的年轻人。
通过像艾莎和拉希姆这样的年轻人的努力，一个更光明的未来正在为世界上的孩子们铺就道路，一个年轻企业家一次。
目前，全球超过一半的最年幼学习者——1.75亿儿童——无法获得幼儿教育。
填补幼儿教育方面的差距可以增强入学准备，有助于打破在这些关键成长阶段影响儿童的低成绩和高辍学率的持续循环——这是一个伴随儿童成年的不良表现模式。
由年轻领袖发起的早期学习服务创业倡议可以改变解决这些差距的游戏规则。
动员年轻人的力量扩大幼儿保育和教育服务，不仅可以解决教育机会方面的严重差距，还可以展示投资于可改变全球2.67亿未就业、未受教育或未接受培训年轻人未来的举措的巨大影响。
培养年轻男女成为幼儿服务提供者可以为受过教育的年轻人提供生计选择和体面的工作。随着幼儿教育的扩展，年轻父母也能追求自己的教育和职业目标。
年轻企业家带来新鲜视角、活力和对当地环境的深刻理解，使他们在推动早期学习服务改进方面处于有利地位。在适当的培训和支持下，他们可以为特定需求创造可持续解决方案，成为社区早期儿童教育的关键支柱和倡导者——用今日的创新解决方案建设更光明的明天！
成功的技能
联合国儿童基金会和“无限世代”致力于为年轻企业家提供全面技能，扩大建立高质量早期学习中心的规模。联合国儿童基金会的风险基金和创新挑战赛，以及无限世代的imaGen Ventures青年挑战赛等倡议，在培养年轻人的生活技能以及建立和经营成功企业所需的创业、管理和财务技能方面发挥了有效作用。
当这些技能与基于游戏的学习和家长参与策略的进一步培训相结合时，年轻企业家可以确保他们的早期儿童教育服务遵循适合年龄的学习策略，并有效地让家长参与学习过程，提高入学率和照顾者对学校活动、事件和项目的参与。
许多成功案例证明了这些规划的变革性影响。在南非，联合国儿童基金会和无限世代与比勒陀利亚大学和普华永道合作，建立了马梅洛迪商业中心，培训南非年轻人进行微型企业管理和金融知识培训。
来自该倡议的年轻企业家创立了Ikhaya Labantwana Montessori项目，扩大农村地区儿童早期教育和护理的机会。在人道主义方面，儿童基金会与约旦政府合作，对扎塔里难民营的年轻人进行培训，提供早期学习和社会心理服务。
值此世界青年技能日，让我们承诺支持年轻人为幼儿教育创造创新、可持续的解决方案。为此，我们必须推动创新，赋予年轻人适当的技能、支持和资源，以建立和运营高质量的服务。
教育决策者、投资者和政府必须采取支持性战略，包括制定对年轻人友好的政策框架，提供认可的培训和指导，提供资金支持，建立网络和伙伴关系，为年轻企业家创建强大的支持体系。
只要我们齐心协力，我们就能为全球儿童、家庭和社区创造更加光明的未来，让受过教育的年轻男女成为当今幼儿时代的捍卫者和变革者。
罗伯特•詹金斯是联合国儿童基金会教育和青少年发展全球主任；凯文·弗雷(Kevin Frey)是Generation Unlimited的首席执行官
来源：联合国儿童基金会
IPS联合国局
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